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Ente di Formazione Accreditato MIM ai sensi della direttiva 170/16

Calendario seminari 2026

Corso Suono e Musicoterapia Bhaktivedanta


In aula oppure online

Puoi seguire il corso sia di persona nella sede di Ponsacco (PI) sia da casa in diretta streaming, in base al calendario programmato.

Le lezioni in aula vengono registrate e puoi rivederle quando vuoi.

Percorso triennale articolato in 6 moduli formativi ogni anno, svolti nel fine settimana.

Guarda qui di seguito il programma dei primi 6 moduli - da sabato 28 febbraio

MODULO 1 - (28 febbraio - 1 marzo)
Relazione d’aiuto e presenza sonora

Il suono come atto relazionale: fondamenti etici, spirituali e umani della musicoterapia Bhaktivedanta. Il suono che trasforma.

Contenuti

  • Vac, il sussurro della Parola che crea (I)
  • Il suono che trasforma: vibrazioni, frequenze e risonanze (I)
  • Dizionario della Musicoterapia Bhaktivedanta (I)
  • Bhakti come principio terapeutico ed etica della compassione
  • Ascolto empatico e presenza incarnata
  • Silenzio attivo e parola consapevole
  • La relazione come primo strumento di cura
  • Frequenze e armonici
  • Introduzione agli stili prenatali

Pratiche

  • Meditazioni di ascolto profondo
  • Esercizi di ascolto di sé e dell’altro (tono, timbro)
  • Consapevolezza corporea e memoria prenatale
  • Pratica mattutina: abitare il silenzio prima del suono

Obiettivo: radicare l’operatore nel perché del suono, prima del come.

MODULO 2 (11-12 aprile)
Il suono come Preghiera che cura

Quando il suono diventa ascolto dell’anima

Ogni luogo possiede una memoria sonora. Ogni relazione nasce da un ascolto.

Nel secondo modulo del percorso di Suono e Musicoterapia Bhaktivedanta esploreremo il paesaggio sonoro come spazio di relazione tra ambiente, memoria, ascolto interiore e dimensione spirituale.

In questa prospettiva il suono non è solo uno stimolo percettivo, ma diventa: presenza, risonanza, coscienza e incontro.

Il seminario propone un’esperienza formativa e laboratoriale in cui il suono viene vissuto come preghiera incarnata, come via di ascolto dell’altro e come strumento di trasformazione nella relazione d’aiuto.

Temi del seminario

Durante le due giornate verranno approfonditi alcuni nodi centrali della Musicoterapia Bhaktivedanta:

  • Liturgia e musica: il rito come corpo del mito
  • Bhakti, spiritualità del suono e stili prenatali nella Globalità dei Linguaggi
  • Suono, memoria e trascendenza
  • Filosofia del suono, del silenzio e della presenza
  • Percorsi nel paesaggio sonoro tra arte, musicoterapia e visione spirituale

Il seminario unirà riflessione teorica, meditazione sonora e laboratori esperienziali.

Esperienze pratiche

I partecipanti saranno guidati in diverse pratiche di ascolto e relazione, tra cui:

Ascoltare l’invisibile

Il suono come preghiera che cura: esplorazione del paesaggio sonoro come memoria, risonanza e presenza nella relazione d’aiuto.

Paesaggio sonoro, rito e devozione incarnata

Il passaggio da ascolto a espressione nella coppia counselor–cliente come micro-rito trasformativo.

Tra le attività proposte:
  • esercizi di ascolto del paesaggio sonoro
  • pratiche a coppie di ascolto e restituzione
  • uso di voce, ritmo e silenzio nella relazione
  • trasformazione dell’esperienza sonora in immagine, simbolo e consapevolezza

Cosa acquisiranno i partecipanti

Al termine del seminario i partecipanti avranno sviluppato la capacità di:

  • ascoltare il paesaggio sonoro come spazio interiore
  • utilizzare voce, ritmo e silenzio in chiave relazionale
  • integrare liturgia, Bhakti, musica e arteterapia
  • condurre esperienze di ascolto a coppie
  • trasformare l’esperienza sonora in processo creativo e consapevolezza

Struttura delle due giornate

Il seminario alterna momenti di:

  • riflessione teorica
  • meditazione e canto di mantra
  • laboratori esperienziali
  • condivisione e domande

Tra i momenti significativi:

  • Visualizzazione meditativa: Abitare il paesaggio sonoro
  • Meditazione con canto di mantra
  • Laboratorio di ascolto contemplativo del luogo
  • Esperienze a coppie nella relazione d’aiuto
MODULO 3 (6-7 giugno) Storia del Suono e Alfabetizzazione Musicale Oriente e Occidente come un unico campo vibrante

Tema centrale

Comprendere le radici culturali e musicali del suono terapeutico.

Contenuti

  • Vac, il sussurro della Parola che crea (III)
  • Dizionario della Musicoterapia Bhaktivedanta (III)
  • Alfabetizzazione musicale di base
  • Il silenzio in musica e la teoria degli affetti
    (dal Barocco al Jazz, dalla canzone al Rāga)
  • Playlist specifiche e loro uso in casi pratici
  • Uso introduttivo delle tastiere digitali (I) – tastiera suggerita

Pratiche

  • Ascolto consapevole
  • Flashcard sugli argomenti sviluppati
  • Prime applicazioni pratiche su tastiera
  • Pratica mattutina: ascolto meditativo del suono sacro

Obiettivo: dare fondamenta culturali e musicali senza perdere l’anima relazionale.

MODULO 4 (4-5 luglio) Dalla teoria degli affetti alla regolazione emotiva: il suono nel corpo, nel respiro, nel sistema nervoso

Tema centrale

Il dialogo tra neuroscienze e tradizione spirituale del suono per l’armonizzazione dell’emotività.

Contenuti

  • Vac, il sussurro della Parola che crea (IV)
  • Dizionario della Musicoterapia Bhaktivedanta (IV)
  • Dalla teoria degli affetti alla regolazione emotiva
  • Salute psichica, dolore fisico e neurocognitivo: glossario essenziale e approfondimenti
  • Playlist specifiche e loro uso in casi pratici
  • Alfabetizzazione musicale II (tastiere e software) – tastiera suggerita

Pratiche

  • Suono e respiro
  • Ritmo come regolazione emotiva
  • Casi simulati: esercizi a coppie e uso semplice delle tastiere
  • Esercizi pratici di uso delle tastiere
  • Pratica mattutina: coerenza sonora e cardiaca

Obiettivo: integrare conoscenza scientifica e intuizione devozionale nell’ambito di casi pratici simulati.

MODULO 5 (17-18 ottobre) La priorità dell’offerta interiore: quando l’assenza di “suono” diventa ricettacolo di Connessione

Tema centrale

Interazione tra musicoterapeuta e paziente attraverso l’ascolto e il silenzio.

Contenuti

  • Vac, il sussurro della Parola che crea (V)
  • Dizionario della Musicoterapia Bhaktivedanta (V)
  • Il silenzio come materiale musicale
  • Playlist specifiche e loro uso in casi pratici
  • Enfasi sulla misericordia e sul Nome come canale della Grazia: la purezza è la forza
  • Alfabetizzazione musicale III: uso avanzato delle tastiere nella pratica di armonizzazione emozionale

Pratiche

  • Ascolto di brani e consapevolezza del silenzio
  • Ascolto e studio dell’uso terapeutico del Miserere di Allegri
  • Pratiche e uso delle tastiere
  • Flashcard per ripasso veloce
  • Pratica mattutina: rito sonoro comunitario

Obiettivo: formare conduttori del suono, non performer.

MODULO 6 (21-22 novembre) Applicazioni del Suono e della Musicoterapia Bhaktivedanta: competenze di ascolto, accoglienza e accompagnamento

Tema centrale

Integrare, incarnare, offrire, sperimentare.

Contenuti

  • Supervisione e analisi dei casi
  • Role-playing
  • Feedback guidato
  • Studio di contesti educativi, sociali e spirituali
  • Progetto finale: creazione e conduzione di un intervento completo

Pratiche

  • Presentazione dei progetti
  • Restituzione collettiva
  • Pratica mattutina conclusiva: offerta del suono

Obiettivo: rendere l’allievo autonomo, etico e radicato nella visione Bhaktivedanta.